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    選擇中職學校,升學就業總相宜
    發布日期:2022-06-14瀏覽量:240

    教育部職業教育與成人教育司司長陳子季在介紹2022年工作重點時指出, 年將推動職業本科教育穩中有進,推進中職學校多樣化發展,使“職教高考”成為高職招生主渠道。讓職業教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”,引導學生家長理性選擇。



    01

    改變社會對職業教育的刻板印象


    陳子季指出,要從類型特色、產教融合、校企合作、教學改革、打造品牌等方面,抓實抓好現代職業教育高質量發展的具體舉措。


     在提高質量的基礎上,改變社會對職業教育的刻板印象,增強職業教育的吸引力,讓學生家長選擇職業教育,讓用人單位依靠職業教育,逐步形成“上學選職業學校、技能提升找職業學?!钡纳鐣諊?,樹立職業教育的好口碑。


    02

    支持符合條件的學校試辦職業本科教育


    陳子季介紹,今年將制定指導意見,明確職業本科教育的辦學定位、發展路徑、培養目標、培養方式、辦學體制。完善職業本科學校設置標準和專業設置辦法,  持符合條件的國家“雙高計劃”建設單位獨立升格為職業本科學校,支持符合產教深度融合、辦學特色鮮明、培養質量較高的??茖哟胃叩嚷殬I學校,升級部分??茖I,試辦職業本科教育。
    同時,將遴選建設10所左右高水平職業本科教育示范學校。 前全國專升本的比例已達20%,下一步將力爭讓更多的職業學校畢業生接受高質量的職業本科教育。


    03

    推動中職教育向“就業與升學并重”轉變


    陳子季指出,中等職業教育是職業教育的起點而不是終點,推進中職學校多樣化發展, 單純“以就業為導向”轉變為“就業與升學并重”。

    抓好符合職業教育特點的升學教育,在保障學生技術技能培養質量的基礎上,加強文化基礎教育,擴大貫通培養規模,打開中職學生的成長空間, 中職學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道。


    04

    使“職教高考”成為高職招生主渠道

    陳子季透露, 年將擴大職業本科、職業??茖W校通過“職教高考”招錄學生比例,使“職教高考”成為高等職業教育招生,特別是職業本科學校招生的主渠道。
    推動建立省級統籌、綜合評價、多元錄取的“職教高考”制度,改善學生通過普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的問題,中考分流壓力和“教育焦慮”得到有效緩解,職業教育中高本一體化培養模式基本形成。
    05

    中職和普高應協調發展 推進普職融通


    近期在地方“兩會”上有一些代表和委員建議取消中考后的“普職分流”,引發了很多關注。在新聞發布會上,陳子季表示, 等職業教育和普通高中教育協調發展,既可以滿足不同稟賦和潛能學生的學習需要,又能夠提供多樣化的成長成才空間和通道。同時,發展中等職業教育在擴大就業、推動區域經濟發展、改善民生方面作出了積極貢獻,所以堅持普職分流是非常必要的。
    他強調, 據各地經濟社會發展狀況和應用型人才發展多樣化需求,合理規劃中職學校和普通高中的招生規模。此外,最根本的還是要把中職教育自身辦好,提升自身的質量,在普職融通上下功夫。同時,暢通升學渠道,高質量發展本科層次職業教育,完善職教高考制度,擴大職業本科、應用型本科在職教高考中的招生計劃,滿足中職學生接受高層次教育的需求。

    (文章來源:全民職教)


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